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- 2026-10-13 发布于浙江
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原发性醛固酮增多症
授课对象:临床医学专业
授课内容:第七篇第十四章原发性醛固酮增多症
授课时数:2学时
一、目的要求
1、掌握醛固酮增多症的临床表现和诊断及鉴别诊断要点。
2、了解醛固酮增多症的病因及治疗原则。
二、教学内容及时间分配(2×50分钟)
1、概述2分钟
2、病因及分类10分钟
3、病理生理及临床表现38分钟
4、诊断15分钟
5、鉴别诊断15分钟
6、治疗15分钟
7、预后3分钟
8、讨论及小结1分钟
三、讲授重点
1、掌握醛固酮增多症主要临床表现
2、掌握醛固酮增多症的诊断标准及高血压低血钾的鉴别诊断要点
四、讲授难点
病因及发病机制
五、教学法
1、利用“病例导入式”教学法进行教学,从病例着手提出问题,紧密结合临床,运用启发式教学法,提高学生的学习兴趣。
2、以讲授书本内容为主,介绍一些新进展,突出重点和难点,穿插典型症状的描述、列举病例及运用提问等启发式教学方式。
3、运用多媒体显示大量图片直观、生动、形象地讲授。
六、教具
多媒体教学课件一套;光盘一张;激光笔一支;粉笔;黑板刷等。
七、思考题
高血压低血钾的诊断流程以及原发性醛固酮增多症的主要诊断标准。
七、教材及参考书
1、葛均
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