原创力文档幼儿园值日生内容设计与可打印模板指南
老师你看小花喝饱啦这不是帮老师干活的小事而是岁孩子进入主动对内疚发展阶段埃里克森的重要实践他们渴望通过做具体的事证明自己能行渴望在集体中找到我有用的位值日生的本质是给孩子一个参与的机会参与照顾自己照顾同伴照顾环境在真实的行动里学会负责任一值
——在“小任务”里养成立人的种子
清晨的教室飘着牛奶香，3岁的小棠举着胖嘟嘟的手喊：“老师！
我今天要当值日生！”她攥着自己画的小水壶图标——那是昨天和
妈妈一起做的“任务卡”。当她踮着脚给窗台上的多肉浇水时，水洒
在了围裙上，却仰着沾着水珠的脸笑：“老师你看，
文档评论（0）