统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第四单元第12课《历史性成就》第一课时（教学设计）.docxVIP

五年级上册第四单元《开创新时代》

第12课《历史性成就》教学设计

第1课时

一、教材分析

本课承接第11课新时代发展目标与指导思想相关内容，教材内容分为三大固定板块，全部素材严格依照课本原文：第一板块介绍新时代我国经济持续发展，经济实力大幅提升，综合国力跃上新台阶；第二板块集中展示基础设施、交通、航空、航天领域自主创新成果，包含港珠澳大桥、我国铁路总体技术水平迈入世界先进行列、自主研发C919大型客机、天问一号火星探测器；第三板块讲解“一带一路”合作倡议，明确丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路两条合作通道，点明一带一路为共建国家发展注入强劲动力。教材由国内经济根基、交通基建航空航天自主成果、国际开放合作三层内容层层递进，依托课本实景插图、文字材料开展教学，重点培育学生政治认同、家国情怀与全球视野。

二、学情分析

1.知识基础：学生在前序课时学习改革开放、新时代五大发展理念、对外开放相关内容，对国家发展有整体认知，但对铁路、大飞机、跨海大桥、航天各类成果无法系统归类，难以区分不同领域创新价值。

2.认知短板：容易混淆C919、天问一号分属航空、航天领域；不能理解强大经济实力是交通、航空航天工程建设的基础；无法完整说出“一带一路”两条线路名称。

3.学习特点：五年级学生对大桥、高铁、客机、航天器实景图片兴趣浓厚，适合图文研读、小组分类梳理、成果解读类课堂