统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第四单元第12课《历史性成就》第三课时（学习任务单）.docxVIP

小学道德与法治五年级上册

第12课《历史性成就》第3课时学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

一、学习目标

1.通过研读十八洞村相关课文与多地扶贫案例，知道精准扶贫的提出背景与“因人因户因村施策”的核心要求，读懂粗放扶贫向精准扶贫转变的现实意义。

2.通过阅读课文统计数据、人口变化图表，知道我国打赢脱贫攻坚战的标志性成果，知晓我国是全球减贫人口最多的国家，感悟伟大历史性变革。

3.通过学习课文相关链接内容，完整识记脱贫攻坚精神，理解新时代伟大变革对中华民族伟大复兴的里程碑价值。

二、课前预习任务

1.默读教材第67页正文，在课本中标注首次提出精准扶贫的地点名称。

2.圈画出课文中用来对比新旧扶贫模式的关键词，简单记录二者区别。

三、课堂学习任务

（一）学习任务一：读懂精准扶贫的由来与实践路径

1.2013年，总书记在湖南____考察时，首次提出精准扶贫重要理念。

2.课文将以往粗放式扶贫称作“大水漫灌”，请简要写出精准扶贫和粗放扶贫的核心区别。

3.结合甘肃、云南、福建三处扶贫案例，说一说各地帮扶举措如何落实“因人因户因村施策”？

（二）学习任务二：梳理脱贫攻坚标志性伟大成果

1.我国共有____个贫困县全部实现摘帽，近1亿农村贫困人口顺利脱贫。

2.课文数据显示