《二十四节气歌》课件 2026东南大学版英语七年级上册.pptx

《二十四节气歌》西大版（新教材）七年级上册第3单元

核心素养目标审美感知：完整聆听歌曲，感受乐曲中速稍快、清新明快的风格；对比相同歌词段落不同节奏带来的音乐情绪差异，体会节奏塑造音乐美感的作用。艺术表现：连贯柔和演唱《二十四节气歌》；认识各类音符、休止符，读懂2/4拍节拍规律；尝试改编第17—20小节旋律，规范记谱并视唱。文化理解：认识二十四节气，了解其人类非物质文化遗产身份；感悟节气文化蕴含的农耕智慧，思考人与自然和谐共生的关系。创意实践：依据节奏扩展方法开展旋律创编；完善五线谱谱例进行视唱；小组合作设计歌唱表演形式，课后开展节气研学活动。

01四时启韵

节气歌谣初见同学们，今天我们