《写意人物》教学设计 2026桂美版美术九年级上册.doc

桂美版（2024）小学九年级上册《写意人物》教学设计

学科

美术

年级

九年级

课型

绘画

学期

上学期

课题

《写意人物》

课时

1课时

课标要求

依据《义务教育艺术课程标准》，本课属于造型?表现、欣赏?评述学习领域。引导学生了解中国写意人物画的发展脉络与艺术特点，理解写意人物“状物传神、抒情达意”的艺术内核；掌握写意人物笔墨线条、墨色变化的基础技法，学习临摹写意人物作品；提升笔墨造型能力与图像识读能力，体会写意人物独有的笔墨意趣，感受传统国画在当代的传承创新，增强民族文化自信。

教材

分析

本课是九年级美术第2课《写意人物》，承接上一课《形神兼备》，是中国人物画单元的实践应用课。