内科学(4.4.2)--糖尿病诊断.docVIP

糖尿病

授课对象：临床医学专业

授课内容：第七篇第二十一章糖尿病（包括糖尿病的诊断和糖尿病的治疗）

授课时数：4学时

一、教学目的：

1、学习糖尿病的基本知识,了解其病因及发病机制；

2、掌握糖尿病主要临床表现、诊断标准及治疗原则；

3、熟悉常用药物的应用。

二、教学重点：

临床表现、诊断标准及治疗原则?

三、教学难点：

病因及发病机制

四、教学方法：

1、以讲授书本内容为主，介绍一些新进展突出重点和难点，串插典型症状的描述、例举病例及带有启发提问；

2、运用多媒体显示大量图片直观、生动、形象地讲授；

五、教具：多媒体教室设施：一套；光盘：一张；激光笔：一支。

六、教学内容及时间分配：

1、概述3分钟；

2、分类10分钟；

3、病因与发病机制20分钟；

4、临床表现30分钟；

5、实验室检查12分钟；

6、诊断和鉴别诊断12分钟；

7、治疗35分钟；

8、小结2分钟；

9、糖尿病酮症酸中毒15分钟；

10、高渗性非酮症糖尿病昏迷8分钟；

思考题：

1、1型糖尿病和2型糖尿病的鉴别要点是什么？

2、糖尿病肾病病理改变和分期?

3、糖尿病诊断标准?

4、胰岛素的适应症？

5、酮症酸中毒的处理原则？

6、采用胰岛素强化治疗方案后，有时早晨空腹血糖仍然较高，其可能的原因有哪些?

病例分析

刘某，男，50岁，文职人员，平时不爱运动