苏科版数学 1.3全等三角形的判定（第2课时 角边角） 课件.pptxVIP

1.3全等三角形的判定第2课时角边角第一章三角形

学习目标123经历探索三角形全等的条件的过程，体会分析问题的方法，积累数学活动的经验.探索并掌握三角形全等的“角边角”条件，并能利用这个条件判定两个三角形全等，发展推理能力.会利用基本作图作三角形：已知两角及其夹边作三角形，理解尺规作图的基本原理和方法，发展空间观念.

新知探究1.用纸板挡住两个三角形的一部分，你能画出这两个三角形吗？如果能，你画的三角形和其他同学画的三角形能完全重合吗?可以画无数个三角形能唯一确定

新知探究2.如图，给定△ABC，按下列作法，在透明纸上用直尺和圆规作△ABC′.作法：1．作BC′＝BC；2