高中数学1学案：3.1.1函数与方程课堂导学案（）.docVIP

3.1.1函数与方程

课堂导学

三点剖析

一、函数的零点概念及求法

【例1】求函数y=-x2-2x+3的零点，并指出y＞0，y＜0时，x的取值范围.

解析：解二次方程-x2-2x+3=0得，

x1=-3,x2=1，

∴函数y=-x2-2x+3的零点为-3，1.

y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4，画出这个函数的简图，从图象上可以看出当-3＜x＜1时，y＞0.当x＜-3或x＞1时，y＜0.

∴函数y=-x2-2x+3的零点是-3，1.

y＞0时，x的取值范围是（-3，1）；y＜0时,x的取值范围是（-∞，-3）∪(1,+∞).

温馨提示

函数的零点即对应方程的根.本题借助零点和二次函数的图象得出不等式ax2+bx+c＞0(＜0)的解集.

二、函数零点的应用

【例2】已知函数f(x)=x3-8x+1在区间［2,3］内的一部分函数值如下表所示.根据此表及图象,你能探究出方程x3-8x+1=0的一个实根所在的区间吗?(精确到0.1)

x

2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

f(x)

-7

-6.539

-5.952

-5.233

-4.376

-3.375

x

2.6

2.7

2.8

2.9

3

…

f(x)

-2.224

-0.917

0.552

2.189

4

…

解析:观察表格并利用描点法作出f(x)的大体图象,发现当自变量x由2变到3时,其函数值由-7逐渐接近