七上语文：第19课《皇帝的新装》导学案.docVIP

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《皇帝的新装》

学习目标

快速阅读，整体感知。

展开联想和想象，理解课文。

精读语段，把握人物形象。

自主学习

1.作家作品

（1）《皇帝的新装》选自________，作者________，国籍________，是著名的________，他的作品还有________、________、________。

（2）童话是儿童文学的一种，常通过丰富的、和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

（1）《安徒生童话和故事选》、安徒生、丹麦、童话作家、《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。

（2）想象幻想夸张

2.给下列词语中加点的字注音。

（1）给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

滑稽（）赏赐（）钦差（）妥当（）

裙子（）呈报（）爵士（）陛下（）

xūn（）章kuǎn（）待yùpìn（）（）

1.jīcìqīntuǒqúnchéngjuébì勋款御聘

（2）形似字注音组词。

衔（）________街（）________衍（）________

辨（）________辫（）_