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- 2026-10-14 发布于广东
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人音版小学音乐一年级上册全册教案
适用版本:人音版(旧版经典教材,一线最常用),6个单元
教学目标:以音乐核心素养——审美感知、艺术表现、文化理解为目标
一年级重点:培养音乐兴趣、听辨声音、简单律动、体态歌唱、打击乐器入门,课堂多游戏、少理论
教材目录:第1课好朋友|第2课祖国您好|第3课快乐的一天|第4课可爱的动物|第5课爱劳动|第6课过新年
全册总教学目标
审美感知:感受声音高低、长短、强弱;能安静聆听音乐,辨别乐曲情绪(欢快/舒缓)。
艺术表现:能用自然、轻柔的声音演唱歌曲;会简单律动、歌表演;认识响板、木鱼、碰钟、双响筒、锣鼓镲等打击乐器。
文化理解:喜爱祖国、劳动、小动物,感受新年民俗;愿意参与音乐游戏、集体表演。
学习习惯:学会音乐课堂常规,听音乐进教室,举手发言,学会倾听同伴表演。
课时建议:每单元3~4课时,全册20课时左右(含复习、综合评价)
第1课好朋友(3课时)
单元内容
演唱:《你的名字叫什么》《音乐是好朋友》;聆听:《快乐进行曲》《口哨与小狗》;音乐游戏:你我都是好朋友
第1课时《你的名字叫什么》
教学目标
能用亲切自然的声音演唱歌曲,认识新朋友,乐于开口歌唱。
学会一问一答的歌唱形式,参与音乐问答游戏。
建立音乐课常规:听音乐律动进教室,师生问好。
重难点
重点:一问一答接唱歌曲。
难点:声音轻柔,不大喊大叫。
教具
钢琴、铃鼓、姓名卡
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