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人教版七年级下册语文必背古诗文

一、文言文部分

本册教材文言文的学习，重在理解基本内容，把握人物形象，领会其中蕴含的道理。背诵时需结合上下文，理解句意，切忌死记硬背。

（一）《孙权劝学》（《资治通鉴》）

1.作者与出处：节选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

2.内容主旨：本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事，强调了学习的重要性，指出无论何时开始学习都不晚，学习能使人开卷有益，刮目相看。

3.核心考点与背诵提示：

*重点字词：“当涂掌事”、“辞”、“务”、“孤”、“治经”、“博士”、“涉猎”、“见往事”、“乃”、“及”、“过”、“非复”、“更”、“刮目相待”、“大兄何见事之晚乎”。

*关键句：“卿今当涂掌事，不可不学！”“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

*背诵技巧：理清对话脉络，孙权的劝说——吕蒙的就学——鲁肃的赞叹。注意人物语气的变化，体会孙权的循循善诱、吕蒙的知错能改以及鲁肃的惊讶与敬佩。

（二）《木兰诗》（《乐府诗集》）

1.作者与出处：这是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是乐府民歌中叙事诗的杰作。

2.内容主旨：诗歌叙述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，塑造了一个勤劳善良、勇敢坚毅、不慕名利的巾帼英雄形象