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秋季九年级上册语文教学计划

一、指导思想

本学年秋季学期，九年级上册语文教学工作将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标。教学过程中，将注重培养学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力以及文化传承与理解能力。在教学内容的选择与组织上，立足教材，兼顾学生实际，努力实现工具性与人文性的统一，引导学生在语言实践中丰富人生体验，涵养人文精神，为他们未来的学习与发展奠定坚实的语文基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.继续巩固汉语拼音，能准确认读并书写常用汉字，理解汉字在具体语境中的含义，养成良好的书写习惯，力求书写规范、端正、整洁。

2.熟练掌握本学期要求的词语，理解其意义，能在口头和书面表达中准确运用，并能借助工具书辨析词义、理解句意。

3.深入理解课文内容，把握文章的中心思想、主要观点和情感倾向，学习不同体裁文章的阅读方法，提高阅读的速度和效率。

4.学习分析文章的结构层次，理解关键语句的含义和作用，体会作者的思想感情和写作技巧。

5.初步培养文学作品的鉴赏能力，能感受作品的语言美、形象美和情感美，对作品的思想内涵有自己的初步理解。

6.提高口语交际能力，能清晰、有条理地表达自己的观点和感受，善于倾听，乐于与他人交流。

7.能根据写作要求，写出内容具体、中心明确、结构完整、语言通顺的