四年级科学简单电路单元详案.docx

小学四年级科学简单电路串联与并联单元教学设计详案

（K12课件与试卷·数据与实例为据）

第一章单元定位与课标依据

本单元以四年级下册电与电路为主线，围绕点亮一个小灯泡这一真实任务组织六课时，每课时40分钟、单元合计约240分钟。教材从一段导线、一个电池、一个灯泡出发，让学生亲手把灯点亮，再进入串联与并联两种连接的对比。设计把动手连接放在概念之前，避免学生只背电路示意图却没有真正接通过一次回路。

让灯泡真正亮起来是单元的核心任务，只有灯亮了，学生才会主动去看电流从哪进哪出。教研组据此把六课时重心放在两次对比实验上，串联与并联各一次，结论由学生从灯泡亮暗与断路现象里归纳出来，教师只做追问与方