高中生自主管理实施方案.pdfVIP

高中生自主管理实施方案

一、指导思想

为落实立德树人根本任务，践行新时代普通高中育人理念，摒弃

“被动管理、强制约束”的传统班级管理模式，坚持“以生为本、自

主赋能、全面发展”的核心原则，充分尊重高中生身心发展规律与主

体地位。通过搭建学生自主管理平台，引导学生自我教育、自我约束、

自我服务、自我提升，培养学生的责任意识、规则意识、集体观念和

综合素养，构建“教师引导、学生主导、全员参与、共治共建”的班

级育人新格局，助力学生成为自律自强、全面发展的新时代青年。

二、总体目标

（一）行为自律目标

引导学生自觉遵守校规校纪、班级公约，规范课堂、课间、作息、

卫生、礼仪等日常行为，彻底改掉散漫、拖沓、随意的不良习惯，形

成文明有序、严谨自律的行为常态。

（二）学习自主目标

帮助学生树立主动学习意识，学会自主制定学习计划、自主管控

学习时间、自主查漏补缺、自主复盘总结，摆脱被动学习状态，养成

课前预习、课上专注、课后巩固的良好学习习惯，提升自主学习能力。

（三）管理自治目标

建立健全学生自主管理组织体系，明确岗位职责，让学生全面参

与