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- 2026-10-14 发布于吉林
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第四课幸福和谐的家庭;;;环节一
体味亲情之爱;回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。;温馨和睦;①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。P30
原因:每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……
感受:有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自已渴望的亲情。
做法:只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。;环节二
爱的呵护;环节二:爱的呵护;在生活中,家庭成员之间的矛盾有时候难以避免。现在给大家2分钟,吐槽一下你的家庭“碰撞”。
【注意:吐槽有度,尊重事实,
文明用语哦!】;思考1:出现碰撞后,双方的心情如何?;②建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。;“孝弟也者,其为仁之本与”——《论语》
“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”——《礼记》;【课堂笔记】2.孝亲敬长的原因?;环节三
传承家庭之“爱”;环节三:传承家庭之“爱”;思考:同学们觉得哪些观念精神值得传给下一代?;环节三:传承家庭之“爱”;环节四
担家庭之“责”;;环节四:担家庭之“责”;环节四:担家庭之“责”;累了就回家吧
“我养你”
这句话,只有你是真的
-——-致爸爸;4.2让家更美好
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