小学二年级道德与法治“家乡新变化”主题活动教学设计
本课教学对象为二年级学生,他们对家乡怀有天然的亲切感,但观察多停留在表层。统编版教材将“家乡新变化”编排在上册,意在引导学生从衣食住行等多个维度感受家乡的发展变迁,激发热爱家乡之情。本设计立足课程标准,围绕核心素养培育目标,采用情境体验、任务驱动、合作探究等方式,让学生在真实活动中观察、比较、表达与思考,从而理解家乡变化背后的原因,树立建设家乡的志向。
一、教学目标
(一)知识目标:了解家乡在交通、住房、环境、生活等方面的具体变化,知道家乡变化与人们辛勤劳动的关系。
(二)能力目标:能够通过图片对比、实地走访、访谈长辈等方式收集家乡变化的资料
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