2026秋教科版六年级科学上册 哪里先迎来黎明 教案.pdfVIP

【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第三单元4.哪里先迎来黎

明教案

课题3.4《哪里先迎来黎明》总第课时

本课是教科版六年级上册“地的运动”单元的第4课。教材以

“北京和乌鲁木齐哪里先迎来黎明”这一真实问题为驱动，通过

教材分析地仪定位相对位置、模拟实验探究自转方向与黎明先后和相对

运动推理确定自转方向三个活动，引导学生运用模型模拟和逻辑

推理解决问题，培养多角度证据意识和结构化思维。

学生知道地自转产生昼夜交替，但对不同经度地区迎来黎明的

时间先后缺乏认识。可能误以为“西边先亮”或“东边先亮”各

学情分析执一词。对“相对运动”（坐车看树后退）有生活经验，可迁移

到自转方向的推断。模拟实验中学生容易混淆方向，需用箭头贴