第5课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 导学案.docxVIP

第5课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》导学案

——2026—2027学年统编版语文八年级上册

单元定位

本册第一单元为「活动·探究·新闻」单元，人文主题是关注社会、认识新闻价值，语文要素是了解新闻的文体特点，把握新闻的要素和结构，养成阅读新闻的习惯。本课是一篇新闻通讯，目击并记录我国航母舰载战斗机首次成功着舰的历史时刻。通过本文，学生将进一步体会通讯如何以现场描写、细节刻画与情感渲染，把宏大国防成就写得惊心动魄、荡气回肠。

学习目标

了解通讯的现场报道特点，梳理舰载机着舰的关键过程(语言运用)

把握本文叙事线索与场面描写，体会紧张激烈的氛围(思维能力)

赏析准确而富有感染力的语言，感受通讯的恢弘气势(审美创造)

认识航母着舰的国防意义，增强家国情怀与民族自信(文化自信)

学习重难点

一是明确通讯「目击式」特征：记者在场，以第一现场视角还原过程，富有真实感。二是梳理舰载战斗机从降落到成功挂索着舰的关键环节——对准、下滑、姿态调整、尾钩勾索、平稳停靠。三是体会场面描写与烘托：用海风、航母、人群反应营造紧张氛围，以「惊海天」的壮景凸显事件之重大，语言既具有科技的准确性又具文学张力。

难点在于理解舰载机着舰的高难度与高风险——被称为「刀尖上的舞蹈」，学生缺乏军事常识，难体会其惊险。需补充背景：航母跑道极短、舰载机需精准勾索，失败代价巨大。另一难点是文中大量专业术语（