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2026秋人教版初中数学七年级上册第四章 整式的加减·第6课时 合并同类项（二）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋人教版初中数学七年级上册第四章 整式的加减·第6课时 合并同类项（二）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋人教版初中数学七年级上册

    第四章整式的加减·第6课时合并同类项（二）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第四章整式的加减（人教版初中数学七年级上册）

    教学课时

    第6课时合并同类项（二）

    单元主题

    本课时在辨别同类项的基础上概括合并同类项的法则，按找同类项、逐项合并、检查符号的步骤正确合并，并会先化简再求值、用合并同类项表示图形的面积。

    语篇研读

    学什么

    本课时是第四章整式的加减中合并同类项的第二课时。

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