四年级上册美术教学计划.pdfVIP

四年级上册美术教学计划

四年级上册美术教学计划1

一、学习情况分析（知识、能力、学习习惯等）

本年级学生对美术课兴趣厚，在学习行为上已具有了一定的

稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动

的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的

想象力和敢于创造的潜意识，并具有较好的绘画基础和对各种材料综

合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好

地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，

富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有不足

之处：

1、造型上普遍极差，缺乏观察能力。

2、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确。

3、工艺制作上不够认真。

4、出现个别超常学生与后进学生悬疏越来越大。

5、一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较

差，有待进一步地提高。

二、教材分析

本册教材以促成学生美术素养为核心，以探究式美术实践为教

与