原创力文档青岛版五四制
五年级上册第二单元
1情境.问题
2探究.实践
3反思.评价
4拓展.迁移
5回顾.练习
核心素养
科学观念：1.知道雾和云都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶；离地面较近的是
雾，在高空的是云。2.能够区分雾与霾，了解雾对人类生产生活有利和不利两方面影响。
科学思维：1.通过模拟造雾实验，依据实验现象进行演绎推理，由雾的形成推想出云的形成原因。
2.能对比辨析雾和云的相同点与不同点，辩证分析雾给生产生活带来的双重影响。
探究实践：1.小组合作，自主讨论确定“制造雾”实验器材、设计实验方案，规范完成模拟实验，
观察
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