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初中七年级英语Weletoourschool课文讲解教案

一、教学背景与教材分析

本课选取译林版新教材七年级上册Unit3Weletoourschool！的核心课文板块。作为暑期预习讲义，本课承担着双重任务：一是帮助即将升入初中的学生完成小学英语到初中英语的平稳过渡，二是借助介绍学校这一真实情境，引导学生初步建立初中英语学习的语篇意识和交际意识。

从教材编排看，本单元以schoollife为主题群，课文部分呈现了阳光中学的教学楼、操场、图书馆、礼堂等场所的介绍，语言素材围绕Therebe句型、方位介词以及学校场所类词汇展开。学生在小学阶段已经接触过classroom、library、playground等基础词汇，但缺乏系统的句型支撑和连贯表达的能力。本课正是要在旧知与新知之间架设桥梁。

从学情看，新七年级学生经过小学阶段的学习，具备一定的词汇积累，但普遍存在三个问题：一是词汇碎片化，能认不能串；二是句型运用机械，缺乏语境意识；三是朗读习惯较弱，语音语调不够自然。暑期预习阶段没有课堂即时反馈的压力，更需要设计清晰、可自学的讲解路径，让学生拿着讲义就能学进去。

二、教学目标

语言能力目标：学生能够准确认读并拼写本课核心词汇，包括library、playground、hall、classroombuilding、dininghall、bright、modern等