第十三章 温度与物态变化 实践 探究在干旱地区如何取水 课件-2026-2027学年沪科版九年级物理全一册.pptxVIP

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  • 2026-10-14 发布于浙江
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第十三章 温度与物态变化 实践 探究在干旱地区如何取水 课件-2026-2027学年沪科版九年级物理全一册.pptx

第十三章温度与物态变化;新课导入;活动方案;露水是由气态的水蒸气液化形成;

形成液态水的物态变化有:固态冰熔化成液态水,气态的水蒸气液化成水。;思考:有哪些收集露水的方法,并分析其原理是什么?;通过植物收集:选择粗壮、枝叶茂盛的嫩枝条,用塑料袋或干净的布包裹,尽量扎紧袋口或固定好布条,防止水分散失。或者将植物枝叶放入大塑料袋中,傍晚时分扎紧袋口,清晨即可收集到凝结的露水。

利用土壤特性收集:在潮湿的地方挖一个漏斗状的坑,底部放置一个盛水容器,坑上覆盖透明无毒的塑料布,四周压实。阳光照射下,土壤水分蒸发,遇塑料布凝结成水珠,滴落到容器中。;制作简易太阳能蒸馏器:在地面挖一个合适的土坑,底部放一个收集器皿,坑上悬一条弧形塑料膜。太阳照射使坑内温度升高,土壤和空气蒸发水汽,遇冷后凝结成水珠,流入收集器皿。

从空气中收集:用细铁丝编成漏斗形金属网,放在背阴通风处,露水凝结后流入水桶。为增加收集量,可以在大金属网内加小金属网或放松针状铁丝。;;;任务二:制作收集露水的工具,然后进行收集露水的活动。;(2)把杯子固定在土坑底部的中央,可以在周围铺上一层绿色的植物叶子增加湿润度,有利于收集到更多的水。

(3)把塑料膜铺在土坑上,不需要铺得非常平坦,可以使塑料膜的中心自然垂入坑内一定距离,但不可以接触到下面的杯子或地面(形成的水分会被土壤吸收)。把塑料膜的四周

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