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防性侵害安全教育教案

一、课程名称

守护纯真，远离侵害——儿童防性侵害安全教育

二、授课对象

小学中高年级学生（可根据实际情况调整内容深度与案例选择，适用于不同年龄段未成年人）

三、授课时长

建议60-90分钟（可根据教学安排分课时进行）

四、授课目标

1.认知目标：帮助学生认识身体的隐私部位，了解性侵害的基本概念、常见形式及可能发生的场景，知晓性侵害者可能的身份。

2.技能目标：使学生初步掌握辨别性侵害行为的方法，学会在遭遇性侵害或面临潜在风险时，运用“拒绝、逃离、求助”等自我保护技能。

3.情感态度与价值观目标：培养学生的自我保护意识和能力，增强其对性侵害的警惕性，消除遭遇性侵害后的羞耻感，鼓励学生勇敢向可信赖的成年人求助。

五、授课重点与难点

1.重点：认识身体隐私部位；辨别性侵害行为；掌握基本的自我保护方法（拒绝、逃离、求助）。

2.难点：如何引导学生克服恐惧心理，在模拟或真实情境下敢于运用所学技能保护自己；如何让学生理解即使是熟人也可能实施性侵害。

六、授课准备

1.多媒体设备（电脑、投影仪）、PPT课件。

2.人体轮廓图（用于标识隐私部位）、“停止”手势卡片或图片。

3.情景短剧脚本（可选，或由教师引导学生进行角色扮演）。

4.一些小奖品或鼓励性贴纸（用于互动环节）。

七、授课过程

（一）导入：奇妙的身体（约10分钟）

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