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课程教学团队任务书

一、前言

本任务书旨在明确课程教学团队（以下简称“团队”）的核心职责、工作目标、具体任务及协作机制，确保课程教学工作的有序开展与教学质量的稳步提升。团队成员应本着对学生负责、对课程负责、对教育事业负责的态度，精诚合作，恪尽职守，共同达成课程教学的预期目标。本任务书适用于团队内所有成员，自发布之日起生效。

二、团队组成与核心职责

（一）团队组成

团队由课程负责人、主讲教师、辅导教师及教学辅助人员构成，具体人员构成根据课程规模与性质确定。

（二）核心职责

1.课程负责人：全面负责课程的规划、建设与管理工作，统筹协调团队各项事务，对课程教学质量负总责。

2.主讲教师：承担课程主要教学任务，负责教学设计、课件制作、课堂讲授、学业评价等核心教学环节。

3.辅导教师：协助主讲教师开展教学活动，包括辅导答疑、作业批改、小组指导、实践环节辅助等。

4.教学辅助人员：负责教学资源的整理与维护、教学设备的保障、教学资料的印发等支持性工作。

三、核心工作任务与要求

（一）课程建设与优化

1.课程标准与大纲：团队共同参与课程标准的研讨与制定，明确课程目标、教学内容、学时分配、考核方式等核心要素。根据学科发展与学生需求，定期对教学大纲进行修订与完善。

2.教学内容更新：关注学科前沿动态与行业发展趋势，及时将新知识、新技术、新方法融入教学内容，确保教学内容的先进性与