高中政治选择性必修二《法律与生活》4.docxVIP

高中政治选择性必修二《法律与生活》4.2《权利行使注意界限》教学设计

本课是统编版高中政治选择性必修二《法律与生活》第三单元依法行使权利依法履行义务的第二课。教材以权利行使的界限为核心，围绕权利行使不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益权利行使不得滥用两大法定界限，以及诚实信用原则这一基本准则展开。对正在形成公民意识、法治思维的高二学生而言，本课不仅是法律知识的传授，更是从权利本位向权利义务统一、从规则意识向法治信仰转化的关键节点。

一、核心素养导向的教学目标

政治认同：通过剖析权利行使界限的法理依据，引导学生理解权利与义务、个人与国家、自由与秩序的辩证统一，确立社会主义法治权威，自觉维护国家利益、社会公共利益和他人合法权益。

法治精神：准确把握《民法典》第132条、第133条、第7条、第8条等核心条文精神，能运用法定界限权利滥用诚实信用等法律概念分析典型案例，判断具体行为是否超越权利行使界限，养成在法治轨道上行使权利、履行义务的思维习惯。

公共参与：针对网络言论自由边界、邻里纠纷化解、消费维权理性表达等学生关注的社会热点，设计模拟法庭、利益平衡谈判等实践活动，提升学生依法表达诉求、通过合法渠道解决纠纷、参与社会治理的实践能力。

个性品格：培养严守法律底线、尊重他人权利、诚信守约、理性包容的公民品格，克服权利至上法不责众规则漠视等错误倾向，形成权利意识与责任担当相统一的成