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- 2026-10-15 发布于辽宁
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大单元整合提升
1.√2.√
3.×改正:生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。
4.×改正:身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。
5.√
6.C7.A8.D9.C10.B11.C12.D13.C
14.B
15.(1)例答:我投票的一项活动:活动一。我推荐的理由:这些体育锻炼活动能够让同学们拥有健康的体魄;同时以集体为单位参与活动能够激发同学们的集体荣誉感。(4)
(2)例答:控制使用电子设备的时间;定时休息,远眺放松;保持正确读写姿势;认真规范做眼保健操;等等。(4)
第十课保持身心健康
第1课时爱护身体
知识构建①根本②身体状况
③及时科学就医④健康⑤强健体魄
课时训练1.C2.B3.A4.D5.C6.C
7.A8.D9.B10.B11.D
12.(1)①在流感高发期,尽量少去人员密集的场所。②勤洗手,保持个人卫生。③保持家庭、教室等生活场所环境清洁,经常开窗通风。④适量运动,平衡膳食,保证充足睡眠,足量饮水,提高免疫力。(答出三点即可,6)
(2)①若出现发热、咳嗽等流感症状,及时告知老师并就医。②咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。③保持教室通风,定期对课桌椅等进行清洁消毒。(答出两点即可,4)
第八课生命可贵
第1课时认
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