2026秋 人教版 七年级道法上册 点拨训练 习题课件 第三单元.pptxVIP

第八课;初中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要时期。一方面，随着自我意识的不断发展，初中学生已经自觉或不自觉地开始探问“生命”,对生命有了初步的认识；另一方面，初中学生的心理发展还处于一个半幼稚、半成熟的时期，受其自身的认知水平所限，他们对生命问题的认识和理解不够全面，甚至会产生偏差。如果学生的这些思维矛盾或困惑得不到及时指导，可能会致其不懂得尊重、敬畏、珍爱生命，甚至会漠视生命。因此,设计本课内容,引领学生认识生命,能够帮助初中学生正确审视个体生命与他人、社会和人类的关系，有助于帮助初中学生科学地理解生命存在和发展的规律,培养他们感激生命、珍爱生命、敬畏生命的情怀,并进一步激发他们对生命话题的探究兴趣。;第1课时;政治认同：树立正确的价值观，认识到人的精神生命是不断传承的，弘扬中华民族精神。

道德修养：懂得生命的意义，学会尊重生命、珍爱生命。

健全人格：树立正确的人生观，正确认识生命，增强生命意识。

责任意识：体会生命的重要性，对生命负责。

;1.视频导入;2.游戏导入;3.分享导入;人的生命的重要性。

生命的特征。

人的生命具有接续性的表现；人的精神生命具有传承性的表现。 ;活动一：感受生命;活动二：回忆生命的美好;人的生命的重要性。

（1）地位：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。

（2）意义：有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验