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某局理论学习中心组2026年学习计划

一、总体要求

2026年是“十五五”规划全面实施的关键之年，理论学习中心组学习的核心目标不是“完成学时”，而是把学习成果转化为本局改革攻坚、业务提升的具体举措。全年学习坚持三条主线：一是深学细悟党的创新理论最新成果，二是紧扣本局年度重点任务（深化改革、数字化转型、基层治理能力提升）开展专题式、研讨式学习，三是落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》关于集体学习研讨为主、个人自学为基础的要求，全年集体学习不少于12次，其中研讨交流不少于6次。

本计划执行周期为2026年1月至12月，责任主体为局党组理论学习中心组，由党组秘书（办公室）承担具体组织职责。

二、组织领导与职责分工

理论学习的效果首先取决于组织责任是否落到人头，本节明确到岗、到人、到时间节点。

?中心组组长（局党组书记）：审定年度学习计划、每期学习主题和重点发言人选；主持集体学习；对学习质量负第一责任。每月集体学习方案须于学习日前5个工作日审批签发。

?副组长（局党组副书记）：审核每月学习材料清单，对研讨发言提纲进行把关，发现“念稿式”“表态式”发言的，要求重新准备并在下次学习会上重新交流。

?学习秘书（办公室专职人员）：提前10个工作日印发学习通知及材料；会前2个工作日收集各成员研讨提纲；会后3个工作日内整理学习记录（含时间、地点、出席、主题、发言要