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- 2026-10-15 发布于云南
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2026年春季学期青岛版小学数学三年级下册全册教案
答:一共买了168本。
注意:1.相同数位对齐。
2.从个位乘起。
3.用哪一位去乘,积的末位就和那一位对齐。
4.把两次的积加起来。
(后续课时按此模式展开,包括两位数乘两位数(进位)的笔算、连乘解决问题、整理和复习等内容,此处不再一一详述。)
第二单元千米和吨的认识
单元概述
本单元是学生在学习了长度单位米、分米、厘米、毫米和质量单位克、千克的基础上,进一步学习更大的长度单位“千米”和质量单位“吨”。这部分内容与生活实际联系紧密,学好本单元有助于学生建立更清晰的量感,为后续学习更复杂的计量知识奠定基础。教学中应注重引导学生通过观察、体验、推算等方式感知1千米的长度和1吨的质量,初步建立相应的表象。
第一课时:认识千米
教学内容:教材第10-11页信息窗1及相关练习。
教学目标:
使学生认识长度单位“千米”,知道1千米=1000米,初步建立1千米的长度观念。能根据实际情况选择合适的长度单位,培养学生的估测能力和空间观念。
教学重点与难点:
重点是认识千米,掌握千米与米之间的进率。难点是建立1千米的长度观念。
教学准备:
教师准备:多媒体课件、卷尺。
学生准备:了解自己学校操场一圈的长度。
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
师:我们学过哪些长度单位?(米、分米、厘米、毫米)请用手势表示一下1米、1分米、1厘米、1毫
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