苏教版一年级数学下册《35、求两数相差多少的简单实际问题》说课稿.docxVIP

苏教版一年级数学下册《35、求两数相差多少的简单实际问题》说课稿

一.教材分析

苏教版一年级数学下册《35、求两数相差多少的简单实际问题》这一章节，主要让学生通过实际问题，理解并掌握求两数相差多少的方法。教材通过生动的图片和实际问题，引导学生进行观察、思考、操作，从而让学生在解决问题的过程中，培养数感，提高解决问题的能力。

二.学情分析

一年级的学生已经掌握了100以内数的认识，能够进行简单的加减法运算。但是，对于求两数相差多少的实际问题，学生可能还不太熟悉，需要通过实例和操作，让学生理解和掌握。

三.说教学目标

让学生理解求两数相差多少的实际意义。

让学生掌握求两数相差多少的方法。

培养学生的数感，提高学生解决问题的能力。

四.说教学重难点

教学重点：让学生通过实际问题，理解并掌握求两数相差多少的方法。

教学难点：让学生理解求两数相差多少的实际意义，并在实际问题中运用。

五.说教学方法与手段

采用情境教学法，通过生动的图片和实际问题，激发学生的学习兴趣。

采用操作教学法，让学生通过实际操作，理解并掌握求两数相差多少的方法。

采用小组合作学习法，让学生在小组内交流、讨论，提高解决问题的能力。

六.说教学过程

导入：通过出示图片，引导学生观察，提出实际问题，激发学生的学习兴趣。

新课导入：通过实例，引导学生理解求两数相差多少的实际意义，让学生在实际问题中体会并掌握求两数相