初中九年级物理上册“欧姆定律的应用——伏安法测电阻与电路故障分析”教学设计.docx

初中九年级物理上册“欧姆定律的应用——伏安法测电阻与电路故障分析”教学设计

一、教材与学情分析

本课时是沪粤版九年级物理上册第十四章《探究欧姆定律》的第3节，是全章知识的落脚点与综合出口。此前学生已经历“探究电流与电压、电阻的关系”的完整实验过程，建立了I=U/R的定量认识，并能用公式进行单向计算。本节的任务是把欧姆定律从“计算工具”升格为“测量原理”和“分析依据”：一是用伏安法测定值电阻和小灯泡的电阻，二是用一表（只有电压表或只有电流表）测电阻的拓展方法，三是运用欧姆定律分析串联、并联电路及简单电路故障。

九年级的学生已有较扎实的串并联电路知识和电表使用技能，但存在三个典型薄弱点：其