《小小歌唱家 红》教学设计2026-2027学年人教版四年级上册音乐.docxVIP

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课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

人民教育出版社四年级上册第五单元《英雄礼赞》第1课时《红》。

【教材分析】

《红》是人民教育出版社四年级上册第五单元《英雄礼赞》第1课时唱歌课。歌曲《红》选自电影《建国大业》，柳依、舒楠作词，舒楠作曲，为合唱改编作品。歌曲3/4拍，D大调，中速稍慢、深情地演唱。歌词以“一朵红的花”作为意象，借红花象征红色信仰、家国情怀，诉说对自由、和平、安宁生活的向往，表达中华儿女肩并肩，期盼国泰民安的美好心愿。旋律柔美深情，既有独唱段落，后半部分加入二声部合唱，是一首兼具审美体验与红色德育的歌唱作品。

歌曲为单二部曲式（A+B）。

A乐段（1?16小节）：齐唱，由四个乐句构成。旋律舒缓优美，以“一朵红的花，静静地开放”切入，旋律线条婉转，长句较多，营造温柔深情的画面，进行叙事抒情。

B乐段（17小节至结束）：二声部合唱段落，分为两个乐句。情绪进一步升华，低声部衬托高声部，和声加厚，“把手递给你，换你的真心，我们肩并肩，坐看阳光照大地”，将期盼团结、和平的情感推向高潮，结束句和声收束，余韵悠长。拍号3/4拍，强弱规律：强?弱?弱，大量长音、连音线条，对气息支撑要求较高。。

【学情分析】

四年级学生已经掌握3/4拍强弱规律，具备一定齐唱能力，能够感受抒情歌曲的情绪。但本歌曲长乐句多，对气息控制是很大考验；学生二声部合唱经验不多，低声部容易