小学数学新冀教版四年级上册第一单元2第4课时 三位数除以两位数，商是两位数（前两位够除）教案（2026秋）.pdfVIP

第4课时三位数除以两位数，商是两位数（前两位够除）

【课时目标】

1.能判断三位数除以两位数时商是两位数，掌握商是两位数的笔算方法；

2.理解“被除数的前两位大于或等于除数时商是两位数”；

3.在分书、装箱情境中正确计算并应用。

【教学重点】

商是两位盆的笔算方法。

【教学难点】

判断商的位数及商中间、末尾有0的处理。

【教学过程】

环节一：情境引入，判断商的位数

教师活动：课件出示一一学校576本图书，每18本装一箱，可以装几箱列式576918,引

导学生先判断商是几位数。

学生活动：观察被除数前两位5718,判断商是两位数（比被除数少一位）；尝试估算576

H-18^30o

预设答案：5764-18,5718,商是两位数；576：18=32。

［设计意图］通过判断商的位数，培养学生先估后算的习惯，为竖式确定商的位置做准备。

环节二：探究商是两位数的笔算

教师活动：示范576918竖式一一先用18除被除数的前两位57,57^18商3,把3写在十

位上，18X3=54,57-54=3；把个位6落下来成36,364-18商2,把2写在个位上，18X2=36,