2026秋新教材九年级上册历史第五单元 走向近代(13-15课)教案.docxVIP

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2026秋新教材九年级上册历史第五单元 走向近代(13-15课)教案.docx

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2026秋新教材九年级上册历史\o第五单元走向近代第五单元走向近代(13-15课)教案

第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动

课标

分析

课标摘录:

《义务教育历史课程标准(2022年版)》要求:了解中古时期欧洲社会的发展历程,知道西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起;了解文艺复兴运动兴起及其对欧洲社会发展的影响。

课标分解:

1.了解11世纪后西欧农村的新变化,理解租地农场产生的背景、经营方式及其与庄园制度的区别,认识租地农场的资本主义性质。

2.掌握手工工场的出现及其特点(集中生产、分工协作、产品面向市场、雇佣关系),理解新的生产经营方式对推动农业手工业资本主义化和新兴资产阶级形成的重要意义。

3.理解文艺复兴首先发生在意大利的历史背景,掌握人文主义的核心思想及其与宗教神学的对立。

4.识记文艺复兴代表人物及其作品,了解文艺复兴运动从意大利向英国等西欧其他国家和地区的扩展,认识文艺复兴对推动西欧思想解放、促进近代社会转型的重要作用。

学习

目标

知道资本主义性质的租地农场和手工工场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。(难点)

了解文艺复兴运动兴起的时间和背景,知道代表人物及其代表作,(重点)初步理解“人文主义”的内涵及文艺复兴运动的影响。(难点)

教学过程

教学

环节

学生的学

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