【新教材】人教版（2024）八年级上册英语Unit 8 Let’s Communicate!（Section A 2a—2e）教案.docxVIP

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【新教材】人教版（2024）八年级上册英语Unit8Let’sCommunicate!（SectionA2a—2e）教案

科目

英语

年级

八年级

授课时间

主备人

二次备课人

课题

Unit8Let’sCommunicate!（第二课时：SectionA2a—2e）

课型

听说课

教学

目标

语言能力LanguageCompetence

①能听懂Jason与教授关于沟通方式的对话，完成2a的四处选句填空；②能完成2b的四个问题（对话发生的场合、教授认为最好的解决方式、发短信的问题、Jason为何担心打电话）；③能完成2c，谈论自己与家人、朋友、老师、同学的沟通方式并填表；④能完成2e，从三个情境中选一个编对话；⑤能在朗读中正确处理连读、重音与停顿。

文化品格CulturalAwareness

通过朋友吵架后如何和解这一真实困扰，学习面对面沟通效果最好、发短信容易误解、保持冷静并道歉有帮助等沟通智慧；理解友谊需要用心维护，学会在冲突中主动沟通、及时和解。

思维品质ThinkingQuality

①能依据上下文的问答逻辑选句填空；②能比较不同沟通方式的优劣；③能在真实情境中选择恰当的沟通策略。

学习能力LearningAbility

①借助看