3.7《声音的传播》课时课件 2026新教科版科学四年级上册.ppt

声音的传播第7课第三单元声音（教科版）四年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：声音可以在固体、液体、气体中传播，传播时需要依靠介质。真空环境中没有任何物质，声音无法传播。声音向四面八方传播，不同物质传声效果不同，固体传声效果优于液体、气体。科学思维：通过对比、分析、推理，归纳出声音传播的条件；能针对真空不传声、不同物质传声效果差异等现象，提出合理猜想，并结合实验证据验证猜想；能结合实验现象，分析物体结构、状态对声音传播的影响，解释生活传声现象。探究实践：能按照实验步骤规范操作，细致观察