26秋新五上语文1-8单元语文园地高频考点归纳 （空白版32页.pdfVIP

26秋新五上语文1-8单元语文园地高频考点

第一单元《语文园地》

一、梳理与交流

本单元的课文，有的蕴含着作者浓浓的情感，有的表达了作者深深的思考。结合课

文，联系读过的同类文章，如《牛和鹅》《搭石》，说说你是怎样体会到课文借助

具体事物表达的思想感情的。

体会思想感情的5种核心方法

（1）依托具体事件体会：通过与事物相关的具体事件，体会文章承载的情感。

例：《桂花雨》中“摇花乐”的童年事件，承载着作者对故乡、对亲人的深切思念

之情。

（2）抓住关键语句体会：锁定描写事物特点的核心句子，从中提炼文章传递的道理

与情感。

例：《落花生》中“它虽然不好看，可是很有用”这句话，直接点明了“人要做有

用的人，不要做只讲体面、对别人没有好处的人”的做人道理。

（3）通过情感态度词体会：抓取文中作者对事物的评价、亲昵表述等情感类词语，

判断作者的情感倾向。

例：《珍珠鸟》中“真好”“小家伙”等亲昵的表述，直接传递出作者对小珍珠鸟

的喜爱之情。

（4）结合生活画面体会：梳理文中与事物相关的场景、生活画面，从中感受人物品

质与文章情感。

例：《搭石》中乡亲们“摆搭石、走搭石”的日常画面，体现了乡亲们无私奉献的

美好品质与家乡淳朴的民风。

（5）通过态度转变体