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  • 2026-10-15 发布于江苏
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幼儿园传染病预防控制健康教育制度.docx

幼儿园传染病预防控制健康教育制度

一、总则

幼儿期是身心发展的关键时期,免疫系统尚未完善,对疾病的抵抗力较弱,幼儿园作为集体生活场所,人员密集,接触频繁,是传染病易发、高发的重点区域。为有效预防和控制各类传染病在园内的发生与流行,保障全体在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全,营造安全、卫生、健康的园所环境,特制定本制度。本制度旨在通过系统化、常态化的健康教育,提升全体保教人员、幼儿及家长的传染病预防意识和自我防护能力,将健康理念融入日常保教工作的方方面面。

二、指导思想与目标

指导思想:以“健康第一”为指导方针,坚持“预防为主,防治结合”的原则,依据国家相关法律法规及卫生防疫部门的要求,结合本园实际情况,将传染病预防控制健康教育纳入幼儿园常规管理,作为一项长期而重要的工作来抓。

健康教育目标:

1.提高认知水平:使幼儿初步了解常见传染病的名称、基本症状和传播途径,懂得简单的预防方法;使教职工全面掌握传染病预防的专业知识和技能;使家长了解幼儿园传染病防控的要求和家庭配合的重要性。

2.培养良好习惯:帮助幼儿养成勤洗手、讲卫生、不随地吐痰、正确佩戴口罩(必要时)、均衡饮食、适量运动等有利于健康的良好行为习惯。

3.增强防护能力:提升教职工和幼儿在传染病流行期间的自我保护意识和应对能力,能够正确采取预防措施。

4.营造健康环境:构建人人重视健康、人人参与防病的园

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