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校长在教研组长会议上的讲话：把时间用在大事上

各位组长：

时间过得真快。开学那天的事好像还在眼前，一转眼十月都过去一小半了，这个学期满打满算已经走完了四分之一。今天把大家请来，不念稿子，也不讲大道理，就想跟各位交谈：算算时间账，理理手头的活，把后半学期的教研工作往实里抓一抓。今天是周一，大家手里都压着课，我把话讲短，把事讲透。

一、先算算时间账。

有人可能觉得，十月嘛，刚开学不久，日子还长。我们掰着指头算：到本学期结束，还剩3个月左右，中间要挤掉期中考试、运动会、、秋假、元旦活动这些雷打不动的事，真正能安安静静坐下来抓教学、抓教研的日子，真没几天。我翻了翻校历，十一月上旬期中考试，十二月下旬元旦前后，一月份就是期末。这么一算，中间能用来抓教学的整块时间，掰着手指头都数得清。再说任务，这一届毕业班明年六月进考场，新教材新课标落地到了深水区，课堂还停在老路上，学生不买账，成绩也不会买账；这两年教育质量监测越来越细，家长盯着成绩单的眼神越来越紧。哪一件不是靠教研组一仗一仗打下来的？所以我说句实在话：时间不等人，教研更等不得。谁把十月当成过渡期，谁十一月就得还账。

二、再掂掂分量。

在学校里，校长是大家长，中层是执行层，可真正决定一个学科能走多远的，是在座各位。一个教研组，组长强，这个组就强；组长松，这个组就散。这话我讲过不止一回，今天还得讲，因为这就是学校教学质量的命门。各位手里攥着三样