第四单元 第13课 守护我们的绿水青山（教学设计）地方课程多彩人生六年级上册.docx

多彩人生六年级上册

《守护我们的绿水青山》教学设计

课题

4.13守护我们的绿水青山

课型

新授课

教学目标

科学观念：

理解“绿水青山就是金山银山”的内涵，懂得优良生态环境是贵州最大的发展优势与竞争优势；了解《环境保护法》《水污染防治法》等环保相关法律法规；掌握低碳生活的含义，知晓世界湿地日、植树节、世界地球日、世界环境日等环保纪念日；建立人与自然和谐共生，地球生命共同体的科学观念。

科学思维：

能够分析山林管护、水质监测、垃圾清运等环保工作背后的意义；结合生活实例辨析哪些行为属于低碳环保行为，分析日常环保行为对生态环境带来的影响；学会辩证思考生态保护和日常生活之间的联系，提升分析与辨别