外研剑桥英语六年级下册Unit 1 课时3.docVIP

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个性化

备课

教学

板块

Part6—Part8

教师的示范一定要有示范作用，学生交流时一定多用已经学过的句子。

教师的积极评价可以激发学生学说英语的兴趣。

教学

内容

1.听懂、读懂有关澳大利亚的介绍

2.看懂家庭树，并回答问题。

3.在表格中准确记录关于家庭成员年龄、工作、兴趣爱好的信息并作汇报。

4.以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；

5.指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。

教学

重点

能听懂、读懂有关澳大利亚的介绍

能看懂家庭树，并回答问题。

教学

难点

能在表格中准确记录关于家庭成员年龄、工作、兴趣爱好的信息并作汇报。

教学

准备

mp3，PPT，一些形容词的英文单词的卡片、教材相配套的录音带

学情分析

学生已经掌握过去时态的句子的运用和澳大利亚的风土人情等简单的知识。在音像资料的帮助下应该可以完成本课时的教学任务。

教

学

过

程

Step1Warmingup

Greetingtoeachother.

2.Showthepicture(Liza)askSsaquestion:Whatdoyouknowabouther?

并引导学生进行介绍和描述。

Step2Presentation

1