外研剑桥英语六年级下册Unit 1 课时2.docVIP

Unit1MycousinsandILesson2

个性化

备课

教学

板块

Part4a—Part5c

教师的示范一定要有示范作用，学生交流时一定多用已经学过的句子。

抓住时机运用单词进行句子操练。巩固所学单词。

教学

内容

1.听懂、读懂有关堂、表兄弟姐妹及家庭成员的简短对话，并根据对话内容判断句子正误、回答问题等；

2.学生提取对话信息，介绍对话中的人物。

3.以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；

4.指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。

5.帮助学生了解如何用英文介绍自己、家庭成员以及家乡。

教学

重点

使学生听懂、读懂有关堂、表兄弟姐妹及家庭成员的简短对话，并根据对话内容判断句子正误、回答问题。

教学

难点

学生能提取对话信息，介绍对话中人物。

教学

准备

教材相配套的录音带

教

学

过

程

Step1Warmingup

借助图片或课件，通过游戏或活动，复习有关家庭成员的单词和句型。如：

（1）Game：Myfather’sfatheris...

Mymother’ssisteris...

Myauntie’ssonis...

Whoishe/she?

（2）