课题习作:“漫画”老师统编版五年级上册第二单元一课时
学校授课班级授课教师
教材分析
教材分析
本单元习作主题“漫画”老师,旨在引导学生观察生活,捕捉人物特点。教材通过生动的语
言描述不同老师的形象,激发学生写作兴趣。重点在于教会学生如何选取典型事例,运用外
貌、动作、语言等描写手法,突出人物鲜明特征,将老师“画”在纸上。这是对学生观察力、
选材能力和表达能力的综合训练。
学情分析
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