课题习作:生活万花筒统编版四年级上册第五单元一课时
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教材分析
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本单元是习作单元,旨在引导学生学习按一定顺序把一件事情写清楚。《生活万花筒》作为单
元核心习作,要求学生从生活中选取一件印象深刻的事进行描写。例文《我家的杏熟了》通过
“说杏、数杏、摘杏、打杏、分杏”等情节,清晰展示了如何将事情经过写具体,特别是动作
和语言的细节描写。本课需依托例文,帮助学生掌握选材与
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