课题繁星统编版四年级上册第一单元第一课时
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教材分析
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本文是著名作家巴金的一篇散文,记叙了作者三次看繁星的不同情景和感受。文章按时间顺
序,依次描写了从前在家乡庭院、三年前在南京庭院、如今在海上舱面看繁星的画面。文字
优美,想象丰富,运用拟人、比喻等修辞手法,将星星写得充满灵性,表达了作者对大自然
的热爱和对母亲怀抱的眷恋之情。课文配有插图,有助于学生直观感受星
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