6.3价值的创造与实现（课件）统编版高中政治必修四哲学与文化.pptxVIP

6.3价值的创造和实现

导入新课：问题：材料观点中蕴含着什么样的哲理？同学们，当我们每天清晨走进校园，看到整洁的操场、明亮的教室时，有没有想过这背后是谁的付出？是保洁阿姨凌晨清扫的身影，是后勤师傅提前检查的灯光，这些看似平凡的劳动，却让我们的校园生活变得有序而美好。那大家有没有思考过，劳动对于我们每个人来说，又有着怎样特殊的意义呢？

目录CONTENTS第二部分在个人与社会的统一中创造和实现价值第一部分弘扬劳动精神实现人生价值第一部分在砥砺自我中创造和实现价值

第一部分弘扬劳动精神实现人生价值

一、弘扬劳动精神实现人生价值问题：为什么劳动对实现人生价值如此重要？在劳动中我们又该如何去创造价值呢？【阅读与思考1】消防员逆行冲进火场守护生命，科研工作者在实验室里攻坚克难推动技术进步，老师在讲台上默默耕耘传授知识……他们都在各自的领域里努力付出，为社会的发展贡献着自己的力量。而在这个过程中，他们也在不断实现着自己的人生价值。就像我们刚才提到的保洁阿姨、消防员们，他们都在通过劳动践行着自己的责任。

一、弘扬劳动精神实现人生价值根本途径②要求①原因①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值；②在社会主义社会，劳动是创造美好、促进人的自由全面发展的重要手段；③努力奉献的人是幸福的。①在劳动和奉献中