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- 2026-10-16 发布于吉林
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8.1文化的民族性与多样性教学设计
【理论依据】
不同国家、不同民族、不同时代的文化各有其形态、内涵和特点。各民族间经济、政治、历史、地理等多种用自有自己的个性和特征,这就是文化的民族性。
民族文化是一个民族区别手其外に进对一个民族的生存和发展有着重要的意义。习近平总书记强调:文化是一个国家一个民族的灵魂。历中和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而目很可能上演一幕幕历史悲剧。2020年9月22日,习近平总书记在教育文化卫牛体育领域专家代表座谈会上发表讲话指出文化的“四个重要地位:统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需要,文化是重要因素战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。总书记的此次讲话再次强调了文化对一个民族的重要性。
文化是以多样化的形式存在的,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类发展进步的动力源泉。世界上70多亿人口,200多个国家,2500个民族,6000多种语言,在历史的发展过程中,不同国家、不同民族、不同地域的人们共同努力创造了各种人类文化,文化是世界性与民族性的统一,是共性与个性的统一。习近平同志指出:文明具有多样性,就如同自然界物种的多样性一样,一同构成我们这个星球的生命本源。”
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