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幼儿保教知识与能力真题及答案解析

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.幼儿在游戏中经常把小木凳当成“小马”骑着跑，把塑料杯当成“话筒”对着唱歌，这类行为反映了幼儿思维的核心特点是（）

A.直观动作性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.主观创造性

答案：B

解析：3-6岁幼儿的思维以具体形象思维为核心典型特征，该阶段幼儿会借助事物的象征性表象开展认知活动，无需依托实物的功能属性就可以完成替代想象，题干中幼儿将日常物品赋予游戏角色功能的表现，正是具体形象思维中“象征性”特征的直接体现。直观动作思维是0-3岁幼儿的主导思维，需要依托直接的动作操作开展认知，抽象逻辑思维要到幼儿学龄阶段才开始逐步发展，不属于学前阶段的核心思维特点。

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的明确要求，正常全日制幼儿园在日常教学安排中，幼儿每日户外体育活动的时长不得少于（）

A.1小时B.2小时C.2.5小时D.3小时

答案：B

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确规定，学前幼儿每日户外体育活动时长不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，同时要避免在高温、高寒天气下安排幼儿长时间开展户外暴露活动，充分保障幼儿的身体发育需求。题干所指的普通全日制幼儿园的标准为2小时，符合国家学前教育卫生保健的统一规范要求。

3.安斯沃斯通过“陌生情境实验